El poder de la narración oral: Laura Escuela y su mundo de la palabra

Posteado por Yurena González Herrera, jueves 31 de julio de 2014

   La labor de los diversos profesionales que intervienen en las acciones de fomento y difusión de la lectura no proceden exclusivamente del ámbito bibliotecario, ya que existen otros muchos que complementan estos planes. Entre las actividades de los cuentacuentos o narradores orales, dentro de la programación de actividades de las bibliotecas, se incluyen sesiones destinadas a los usuarios que se quieren acercar a la literatura desde un punto de vista diferente.

   Hoy en Probit entrevistamos a una de las más reconocidas figuras de la narración oral en el ámbito canario: Laura Escuela, maestra de educación infantil y psicopedagoga, mediadora y especialista en animación y promoción lectoras, que nos hablará de su trayectoria y nuevos proyectos:

Laura Escuela en una de sus actividades de narración oral. Fuente: imagen cedida por la autora del post
Laura Escuela en una de sus actividades de narración oral.
Fuente: imagen cedida por la autora del post

   Probit: Laura, ¿qué puedes contarnos de tus comienzos en la narración oral y cómo se convirtió en tu profesión?

   Laura Escuela (L.E:): Mi carrera en el mundo de la narración oral comenzó en Magisterio, donde tuve dos asignaturas: Literatura Infantil, con Manuel Abril, y Teatro y Dramatización, con Ernesto Rodríguez Abad, que significaron mucho para mí. El primero me mostró por primera vez un álbum ilustrado y el segundo me dio la oportunidad impagable de contar un cuento por primera vez, me enamoré del Festival Internacional del Cuento de Los Silos y este encuentro anual se convirtió en mi escuela.

   Hace unos 5 años decidí que quería dedicarme al mundo de la narración y de la literatura infantil y juvenil de un modo mucho más serio y he seguido formándome desde entonces en este sector. Actualmente llevo a cabo sesiones para público de todas las edades y este último año estoy centrando bastante mi atención en las sesiones para embarazadas y para bebés de 0 a 3 años.

Probit: ¿Cómo se organiza una sesión de cuentacuentos en una biblioteca, cómo es la preparación? ¿Utilizas material del centro, propio, etc..?

   L.E.: Normalmente encontrar las historias que cuento requiere un proceso de búsqueda bastante largo en el que uso los catálogos de las editoriales, recomendaciones y material en las bibliotecas o librerías. Utilizo libros álbum o álbumes ilustrados y a veces, libros que tengo en préstamo de la biblioteca.

   La organización de una sesión de cuentos para público familiar (niños y adultos) en una biblioteca no dista mucho de las que se llevan a cabo en otros lugares (librerías, teatros, plazas), cambia, eso sí, el espacio, pero en general consiste en ubicar el lugar donde el narrador va a contar, observar la ventilación y luminosidad, etc.

   En mi opinión, la biblioteca, si cuenta con un espacio adecuado para tal fin, es un lugar que se presta mucho a la programación de sesiones de cuentos para público familiar por muchas razones.

Cartel del I Encuentro Narración Oral de Canarias (La Palma)
Cartel del I Encuentro Narración Oral de Canarias (La Palma)

   Probit: ¿A qué tipo de lectores se dirigen las sesiones que realizas, existen para todas las edades? ¿Son cuentos / historias que incluyen la cultura canaria?

   L.E.: En principio las sesiones de cuentos están dirigidas a todo aquel que las quiera escuchar. Es cierto que hay temas o estilos más apropiados para unas edades que para otras: en principio llevo a cabo sesiones para todas las edades, desde bebés hasta adultos, o sea, de 0 a 100 años. En las bibliotecas llevamos a cabo sesiones adecuadas a la programación de la misma y organizamos nuestro repertorio o presentamos los espectáculos/sesiones que tenemos preparados para tal fin.

   Cuento con una sesión concreta sobre leyendas canarias, y más de una vez he preparado alguna sesión especialmente para el Día de Canarias donde incluyo historias de escritores canarios o que se han editado en las islas.

Probit: ¿Qué proyectos tienes para el futuro en este 2014?

   L.E.: Actualmente tengo muchos a la vista: seguir formándome en torno a la narración oral y la literatura infantil, preparar sesiones para todas las edades, etc. Para el 2015 planeo la completa dedicación a la narración y seguir programando y participar con otros compañeros facilitando la creación de espacios dedicados al cuento. Sobre todo espero seguir con lo que he hecho hasta ahora, como las sesiones de Bebecuentos a través de la Concejalía de Cultura en La Laguna o en Santa Cruz con el FESTIVAL ENCUENTRACUENTOS, que nace hace dos años para celebrar el Día Internacional de la Narración Oral. Y después, todo lo que venga, que a este ritmo no será poco.

Probit: Tenemos noticia del nacimiento de la Asociación Canaria de Narración Oral TAGORAL, ¿puedes hablarnos un poco al respecto?

   L.E.: La asociación está a punto de nacer y se crea precisamente debido a la necesidad de conocer a profesionales de la narración de otras islas y de aunar esfuerzos con el fin de promocionar, mejorar y difundir la narración oral dentro de la comunidad  de Canarias. La insularidad en ocasiones se plantea como una barrera y queremos generar un ámbito común desde donde se impulse la reflexión, la investigación y líneas de trabajo comunes.

   Esperamos que se ponga en funcionamiento muy pronto y para empezar hemos organizado un I ENCUENTRO DE NARRACIÓN ORAL DE CANARIAS que se celebrará en La Palma, en Breña Baja, con la colaboración del Ayuntamiento y el Cabildo de La Palma, con más de diez narradores inscritos de las islas de Lanzarote, Fuerteventura, Gran Canaria, Tenerife y La Palma.

   Para conocer más a fondo las actividades de Laura Escuela pueden consultar su blog en la siguiente dirección: http://lauracuentos.blogspot.com.es/

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La ‘Lectura fácil’ como técnica para facilitar la compresión lectora

   Posteado para Probit por Esther Pulido, ténica responsable de la Biblioteca Insular Especializada en Discapacidad de Sinpromi S.L. y adaptadora del libro en Lectura fácil Hoichi, cuento japonés de fantasmas. Martes 16 de junio de 2014.  Más información y conteacto en:

  • Correo electrónico biblioteca.sinpromi@tenerife.es

   La Biblioteca de Sinpromi tiene como objetivo específico el fomento de la accesibilidad cognitiva y la promoción de la lectura entre las personas con dificultades de comprensión. La Lectura fácil se ha constituido en la herramienta fundamental para conseguirlo.

    La Lectura Fácil consiste en la aplicación de unas normas internacionales a los textos para hacerlos más fáciles de comprender. El formato de Lectura fácil sirve para facilitar a la población con dificultades lectoras el acceso a la información y a la literatura. No sólo las personas con discapacidad intelectual se benefician de estas adaptaciones lingüísticas, también las personas mayores, la inmigración reciente y los jóvenes con dislexia, afasias y otros trastornos.

Logo alusivo a la Lectura Fácil. Fuente: imagen cedida por la autora del post
Logo alusivo a la Lectura Fácil.
Fuente: imagen cedida por la autora del post

   La Lectura fácil trabaja sobre la expresión escrita (gramática, vocabulario, estilo) y la edición (tipografía, ilustración, maquetación) de libros, documentos y páginas Web. Sus ámbitos de actuación son tan amplios como vasto es el mundo de información escrita que inunda nuestra actividad ciudadana y personal. De ahí la importancia de aplicar soluciones de accesibilidad a los contenidos escritos.

    La Biblioteca de Sinpromi cuenta en su catálogo con una colección de libros y documentos en Lectura fácil que contiene clásicos de la literatura universal, novelas, libros divulgativos y documentos de interés para la vida cotidiana.

Portada del libro "Hoichi: cuento japonés de fantasmas en lectura fácil". Fuente: imagen cedida por la autora del post
Portada del libro “Hoichi: cuento japonés de fantasmas en lectura fácil”.
Fuente: imagen cedida por la autora del post

    Además realizamos nuestras propias adaptaciones. Los boletines Leeigual.dis y Boletín Digital de Discapacidad tienen sus noticias adaptadas a este formato. El año pasado dimos el salto a la literatura mediante la adaptación de “Hoichi, cuento japonés de fantasmas en lectura fácil”. Se trata de un cuento tradicional protagonizado por un poeta y músico ciego. La Asociación Lectura Fácil identificó con su logotipo que nuestro libro ha sido escrito según las directrices internacionales de la IFLA e Inclusion Europe en cuanto al lenguaje, contenido y forma.

    Personas con discapacidad intelectual participaron durante el proceso: un grupo de usuarios de la biblioteca revisó el texto y los alumnos con discapacidad intelectual del Taller de artes plásticas Giro Arte ilustraron las páginas de este libro. La obra, que se encuentra disponible en formato digital, ha tenido una gran acogida por parte del público y profesionales de la Lectura fácil.

    Este año hemos dado un paso adelante en nuestro afán de acercar la literatura a las personas con dificultades lectoras. Con la creación del Club de Lectura Fácil “Dos Palabras” abrimos una puerta a los adultos con discapacidad intelectual que quieren leer y que no encontraban libros acordes a su edad y capacidad lectora. Hemos creado el primer espacio compartido de lectura, comunicación y aprendizaje en Canarias que usa estos materiales, por ello, nuestra comunidad autónoma ya se encuentra en el Mapa de Lectura fácil.

Club de Lectura  de la Biblioteca Insular Especializada en Discapacidad. Fuente: imagen cedida por la autora del post
Club de Lectura de la Biblioteca Insular Especializada en Discapacidad.
Fuente: imagen cedida por la autora del post

   Nuestro Club de lectura fácil consiste en un grupo de usuarios de la biblioteca que se reúnen cada dos semanas para leer un mismo libro y comentarlo. Con este club nuestros lectores mejoran su nivel de comprensión, amplían sus conocimientos, desarrollan habilidades comunicativas y potencian su autoestima. Las lecturas se complementan con actividades didácticas y lúdicas que contribuyen a una mejor comprensión de los textos. La actividad del Club está recogida en el blog en lectura fácil Bibliofácil.

    Además, estamos reuniendo una colección de ejemplares múltiples de un mismo título con el fin de constituirnos en Biblioteca depositaria. Nuestro objetivo es prestar lotes de libros de lectura fácil a bibliotecas e instituciones que quieran organizar sus propios clubs de lectura y otras actividades de animación lectora. Todo ello con la colaboración y el asesoramiento de la Biblioteca de Sinpromi.

    Nuestro deseo es llevar la lectura fácil a todos los agentes implicados (bibliotecas, librerías, asociaciones, sector educativo, etc.) en Canarias. Por ello ofrecemos charlas sobre lectura fácil a aquellas instituciones interesadas en aprovechar las ventajas que ofrece este sistema para promover la inclusión social y el acceso a la cultura.

    En el futuro habrá más adaptaciones y toda la colaboración que desde Sinpromi podamos ofrecer a los profesionales de las bibliotecas de nuestra isla que ganarán, con la Lectura fácil, nuevos lectores, nuevos espacios para la lectura y más democracia lectora.

Una charla con Graciliana Montelongo Amador, organizadora del ‘I Encuentro de Escritores de Canarios’

   Posteado por Yurena González Herrera, viernes 9 de mayo de 2014

Cartel del 'I Encuentro de Escritores Canario' que se celebrará en La Orotava Fuente: imagen obtenida de la Web del Ayuntamiento de esa localidad
Cartel del ‘I Encuentro de Escritores Canarios’ que se celebró en La Orotava
Fuente: imagen obtenida de la Web del Ayuntamiento de esa localidad

   Hace algunos días nos hicimos eco en Probit de la celebración del I Encuento de Escritores de Canarias en la Villa de La Orotava, celebrado del 25 al 27 de abril.

   Hoy entrevistamos a su organizadora, Graciliana Montelongo Amador, escritora, pintora e ilustradora, fundó el «Colectivo Cultural Viera y Clavijo» en Los Realejos, ilustradora de varios libros y de la revista Cartonletraademás de la revista internacional Mnemósine. Ha sido autora, durante varios años, de «Las noches de terror» en el marco del Festival Internacional del Cuento de los Silos y trabaja como animadora a la lectura en las bibliotecas.

Recibimento en el Ayuntamiento de La Orotava (Tenerife).
Fuente: imagen cedida por la autora del post

    ¿Cómo surgió la idea del Encuentro de Escritores ?

   Surgió hace un año, en el contexto de una presentación que hice en Gran Canaria, conversando sobre la necesidad de superar el conflicto entre las islas mayores, y se me ocurrió que podría organizar un encuentro para unir a los escritores.

   ¿Qué objetivo persigue el Encuentro?

   El principal objetivo es el de unir a través de la palabra, esa es la temática del encuentro ” La Palabra”, conocernos más y compartir el mismo camino, porque somos hermanos flotando en el mismo mar.

   ¿Qué evento de los celebrados te ha emocionado más?

   Dentro de los actos incluidos en las actividades para autores, realizamos visitas a la casa de dos pintores ilustres de la Villa: Luis Perera y José Antonio Zárate, organizándose una exposición en el hogar del primero y una visita a los magnificos jardines del segundo.

Patio Perera (La Orotava).
Fuente: imagen cedida por la autora del post

   ¿Cuál es el balance que hace de esta primera edición?

   Ha sido un fin de semana lleno de nuevos contactos, nuevos proyectos, de descubrimiento y de amor por la letras, que es un poco el espíritu del Encuentro. Se han celebrado presentaciones y conferencias, como las de Cecilia Domínguez Luis y Aquiles García Brito, enfocadas hacia la literatura actual desde un punto de vista analítico.

   Finalmente, ¿cuál es el futuro de este evento, tendrá continuidad?

   Efectivamente estamos ya en trámites para organizar el II Encuentro de Escritores: se realizará aproximadamente en las mismas fechas (abril / mayo) pero no sabemos aún la próxima ubicación o si repetiremos isla. Estamos muy contentos por el enorme interés que ha despertado esta convocatoria ya que la cantidad y calidad de los interesados en participar nos anima a continuar con el proyecto.

‘I Encuentro de Escritores Canarios Villa de La Orotava’: literatura y palabras en cada esquina

Posteado por Yurena González Herrera, miércoles 23 de abril de 2014

   Graciliana Montelongo Amador, escritora, pintora e ilustradora, organiza junto a la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento, el I Encuentro de Escritores Canarios Villa de La Orotava, cuya temática es en esta ocasión, “La palabra”.

   La autora es una habitual de la vida cultural de la ciudad y una pujante figura en la organización y desarrollo de actos literarios y difusión de la cultura en general.

Cartel del 'I Encuentro de Escritores Canario' que se celebrará en La Orotava Fuente: imagen obtenida de la Web del Ayuntamiento de esa localidad
Cartel del ‘I Encuentro de Escritores Canarios’ que se celebrará en La Orotava
Fuente: imagen obtenida de la Web del Ayuntamiento de esa localidad

   Este I Encuentro se celebrará del 25 al 27 de abril y unirá ambas provincias a través de la cultura mediante la presencia de figuras de nuestras letras como Isabel Medina, María Teresa de Vega, Javier Hernández Velázquez, Jesús Castellanos, José Ramón Sampayo, Féliz Díaz, Isabel Guerra, Albertine Orleans, Samir Delgado y Luis León Barreto, entre otros.

   Durante este último fin de semana del mes de las letras, se celebrarán diversas presentaciones literarias, como las de los poetas Antonio Arroyo Silva, Samir Delgado, Isabel Medina y el organizador del Libro Fórum Canario, José Ramón Sampayo así como conferencias por parte de Cecilia Domínguez Luis y Aquiles Brito García.

Programa Encuentro Escritores Canarios_2
Programa de actos del ‘I Encuentro de Escritores Canarios’ que se celebrará en La Orotava
Fuente: imagen obtenida de la Web del Ayuntamiento de esa localidad

   La coordinación del Encuentro ha organizado para los autores participantes diversas visitas guiadas a través de lugares de importancia histórica y cultural de la Villa como la Universidad Europea, la Casa Lercaro o El Liceo Taoro, que acogerán diversos actos .

   La firma de libros por los autores se celebrará dentro de los actos previstos por el Ayuntamiento durante la Feria del Libro, en la que se incluyen actividades como cuentacuentos, rutas por la ciudad y subasta de libros, además de talleres infantiles.

Presentación del 'I Encuentro Literario' en la Biblioteca Pública Municipal de La Orotava (22 de abril de 2014) Fuente: imagen obtenida de la Web del Ayuntamiento de esa localidad
Presentación del ‘I Encuentro de Escritores Canarios” en la Biblioteca Pública Municipal de La Orotava (22 de abril de 2014)
Fuente: imagen obtenida de la Web del Ayuntamiento de esa localidad

   El I Encuentro de Escritores Canarios Villa de La Orotava, nace con el objetivo de unir la letras canarias mediante la celebración de recitales, presentaciones de libros, conferencias, y la celebración de tertulias literarias en las que los autores compartirán puntos convergentes y divergentes de sus experiencias vitales como escritores.

El Día de las Letras Canarias en la Biblioteca Pública Municipal de Güímar

   Posteado por para Probit por Jorge Rodríguez y Victoria E. Díaz, auxiliares de la Biblioteca Pública Municipal de Güímar (Tenerife), miércoles 12 de marzo de 2014.

El Día de las Letras Canarias en la Biblioteca Pública Municipal de Güímar (Tenerife)

   Desde que en 2008 el Gobierno de Canarias instaurara de forma oficial el Día de las Letras Canarias la efeméride se ha convertido en una de las fechas marcadas en rojo para las bibliotecas

Decoración en la biblioteca municipal con textos y marcalibros de Agustín Millares Sall
Decoración en la biblioteca municipal con textos y marcalibros de Agustín Millares Sall
Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Pública Municipal de Güímar

   Si en un principio la intención de la biblioteca municipal de Güímar fue no realizar ningún acto, actividad o celebración de dicha efeméride, adhiriéndose al comunicado de Probit y Abigranca, lo cierto es que el interés e iniciativa mostrada por una usuaria de la biblioteca, más concretamente la profesora del Colegio Santo Domingo de Nazaret en Güímar, María Dolores Gaja Jaumeandreu ‘Dolors‘, desembocó en toda una serie de actos que sobrepasaron el ámbito de la propia biblioteca y terminaron por implicar a todo el municipio, culminando en un recital poético en la Plaza de las Flores el mismo día 21.

Decoración en la biblioteca como fórmula de animación a la lectura
Decoración en la biblioteca como fórmula de animación a la lectura
Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Pública Municipal de Güímar

   Desde el Departamento de Lengua del citado colegio se potenció desde un primer momento esta fecha, con la clara intención de visibilizar El Día de las Letras Canarias. Para ello presentaron un amplio proyecto a la Concejalía de Cultura y Educación, que rápidamente vinculó a todos los estamentos dependiente de ella, incluida la biblioteca.

   Desde nuestra institución se realizó un amplio trabajo tanto para la propia biblioteca como para el acto institucional celebrado en la Plaza de las Flores.

   En lo que se refiere al recinto de la biblioteca, se desarrolló un panel informativo con la biografía y bibliografía del homenajeado en 2014, el poeta grancanario Agustín Millares Sall, que sirvió para destacar sus cinco libros disponibles en nuestros fondos. Además, se elaboró una sección de animación a la lectura denominada Redescubre la narrativa canaria, destacando treinta y ocho obras de diferentes géneros y de autores, editoriales o temática insular.

Logo de la sección de animación a la lectura 'Redescubre la Narrativa Canaria'
Logo de la sección de animación a la lectura ‘Redescubre la Narrativa Canaria’
Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Pública Municipal de Güímar

   El Colegio Nazaret se prestó amablemente a ceder parte de los trabajos ornamentales realizados por sus alumnos sobre Agustín Millares Sall, material que decorará la biblioteca durante el tiempo que estarán montados los paneles y stand de aquel. Por si esto no fuera poco, crearon un logo conmemorativo que fue usado por la biblioteca y que se colocó en los perfiles de Facebook y Google+ de la biblioteca.    

Logo creado por el Colegio Nazaret de Güímar por el Día de las Letras Canarias
Logo creado por el Colegio Nazaret de Güímar por el Día de las Letras Canarias
Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Pública Municipal de Güímar

   Por otro lado, y respecto al acto institucional, la biblioteca fue la encargada de elaborar la decoración de la plaza, que consistió en marcadores a tamaño DIN-A3 que se colgaron de la vegetación. Dichos marcadores eran conmemorativos de Millares Sall, conteniendo la poesía Yo poeta declaro e imágenes del autor. Estos marca-páginas también se prepararon en un tamaño normal para ser regalados durante el acto y las semanas posteriores en la biblioteca

Mesa preparada por los auxiliares de la biblioteca
Mesa preparada por los auxiliares de la biblioteca en la Plaza de las Flores
Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Pública Municipal de Güímar

   También se montó para ese día un stand decorativo con las obras de Millares Sall y de otros autores canarios. Por último, hay que señalar que los auxiliares de la biblioteca fueron invitados a participar también activamente en el acto organizado por el Ayuntamiento, recitando la poesía Canción de la Calle, poema contestatario de aquella afirmación del entonces ministro de Gobernación, Manuel Fraga Iribarne: “La calle es mía”   

La animación a la lectura: un reto en las bibliotecas Públicas

Posteado por María Cruz , jueves 27 de febrero de 2014

   Las Bibliotecas Públicas en la actualidad son bibliotecas híbridas que navegan entre la cultura impresa y la multimedia provocando que no todos nuestros usuarios sean lectores pero, si algo sigue intacto, es que libro y lector siguen siendo su razón de ser.  Por eso, el objetivo principal y básico de la biblioteca pública es formar lectores y fomentar el hábito por la lectura estableciendo una correcta conexión entre ambos.

   Orientación en el gusto por la lectura a los ciudadanos, recomendaciones y presentaciones de libros y autores, difusión a través de los clubes de lectura, exposiciones de novedades y cartelería pueden contribuir  a mantener una biblioteca activa y en constante conexión entre libro y lector.

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Decoración por el Día del Libro de la Biblioteca Municipal de Güimar con un texto de Elvira Lindo llamado “Leer” Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Municipal de Güimar

   Esta  promoción y difusión de la lectura se debe de hacer notar en la disposición del espacio y en la organización de la colección de la propia biblioteca porque nuestros lectores son personas con un mundo emocional y vital propio, con gustos individualizados, con expectativas y necesidades específicas y, lo que aún es más importante, en continua transformación. Por eso los espacios de las bibliotecas deben ser dinámicos, capaces de llamar la atención de los ciudadanos que nos visitan y capaces de mantener la asiduidad de nuestros lectores.

Decoración por el Día del Libro de la Biblioteca Municipal de Güimar con un texto de Elvira Lindo llamado "Leer" Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Municipal de Güimar
Decoración por el Día del Libro de la Biblioteca Municipal de Güimar con un texto de Elvira Lindo llamado “Leer” Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Municipal de Güimar

   F. Nietzsche afirma “cuando me represento la imagen de un lector perfecto siempre resulta un mosntruo de valor y curiosidad, y, además, una cosa dúctil, astuta, cauta, un aventurero, un descubridor nato” (Ecce Homo, 1971)  Nietzsche atribuye como cualidades: valentía, curiosidad, astucia, aventurero y descubridor¿no creen que nuestras bibliotecas públicas también deberían ser afines a estas cualidades? Debemos levantar curiosidad con una biblioteca dinámica y amena porque leer es tener curiosidad por sentir, por indagar, por buscar algo. Sin duda, nuestro papel relevante como bibliotecarios es crear consciencia de su necesidad y nuestro continuo desafío debe ser estimular su uso.

Senderos Literarios dedicado a Agustín Millares Sall recitando el poema "Cuerpos" Fuente: Biblioteca Pública de Arucas
Senderos Literarios dedicado a Agustín Millares Sall (Día de las Letras Canarias) recitando el poema “Cuerpos” Fuente: Biblioteca Pública de Arucas

   Las bibliotecas públicas ya no son sólo espacios de custodia de medios o soportes sino que también son espacios de invención y promoción. En ellas surgen constantemente proyectos que atañen a los ciudadanos y que impregnan a toda la comunidad. La voluntad y el trabajo de los profesionales que están al frente de las bibliotecas públicas de Canarias están haciendo de ellas auténticos  referentes culturales en sus municipios. Su libre y fácil acceso, su permeabilidad, su carácter cultural transversal avalan su mérito porque, pocas instituciones públicas ofrecen tanta incitación a la emancipación y felicidad personal. No importa el tamaño de su espacio ni la cantidad de su fondo bibliográfico  lo esencial es su presencia, su hospitalidad y el seguir manteniendo su significado cívico y social.

Bookcrossing de las Bibliotecas Públicas de El Rosario: La Esperanza y Tabaiba Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Municipal de La Esperanza
Bookcrossing de las Bibliotecas Públicas de El Rosario: La Esperanza y Tabaiba #elRosariolee Fuente: imagen cedida por M. Pérez

“Las Bibliotecas Públicas contribuyen a la emancipación de aquellos que trasponen sus puertas, no solo porque dan acceso al saber, sino también porque permiten la apropiación de bienes culturales que apuntalan la construcción del sí mismo. Sin embargo, esta dimensión esencial de la lectura es a menudo desconocida o subestimada […]”(M. Pettit)

Los libros respiran como las personas

Posteado por Francisco Javier León, miércoles 12 de febrero de 2014

   Hay una idea extendida de manera común en las bibliotecas que podemos considerarla como otra de esas características retrógradas que no se ajustan a la realidad en la que vivimos, ni menos aún al servicio que se le presta a sus usuarios.

   Me refiero a la necesidad de que todos los libros estén colocados en su sitio y de manera ordenada, manteniendo la simetría y hasta los colores, con el riesgo implícito de que alguien le llame la atención a ese usuario inquieto de turno ávido de saciar su curiosidad lectora, a ese otro que va curioseando hasta encontrar la portada que le llama la atención, a aquel que busca en ellos los amigos imaginarios que no le da la realidad o al aventurero que siempre soñó con convertirse en pirata de un barco con la sempiterna calavera ondeando en lo más alto.

   Muchas publicaciones acaban muriendo en esas estanterías por falta de una dinamización que permita darlas a conocer de manera regular, generando un ciclo que garantice su continua difusión más allá de las siempre polémicas efemérides.

Niño Leyendo. Ilustración de Eugenia Suárez
Ilustración de Eugenia Suárez

   ¿Cómo se rompe esta monotonía? La respuesta es bastante simple: buscar la creatividad, que permitirá a los libros pasar de mano en mano continuamente. Para eso, nada mejor que ocupar esos rincones de nuestras bibliotecas que normalmente están muertos o mal aprovechados, crear figuras sin geometría precisa con aquellos o saber sacarle rendimiento a eso que se llama ojos y que pocas veces nos damos cuenta del potencial que encierran.

   Dentro de los diversos proyectos de animación a la lectura que ha realizado la Biblioteca Pública Municipal y Telecentro de Tabaiba (El Rosario) destaca la idea original de colocar libros en la escalera que da acceso a la misma dentro del marco del Día de la Biblioteca (24 de octubre), una forma con la que rápidamente se llama la atención de los usuarios y vecinos del lugar, proyectando el papel de la biblioteca más allá de su espacio interior, al mismo tiempo que se convierte en un trocito de queso apetecible que incita a aquellos a ascender progresivamente al interior de la misma, ese templo sagrado donde radica el conocimiento.

Día de la Biblioteca en Tabaiba
‘Una escalera hacia el mundo de la curiosidad’
Fuente: imagen cedida por la Biblioteca Pública Municipal y Telecentro de Tabaiba

   Otra de las fórmulas más recurridas, y que sirve para romper esa armonía de las bibliotecas, es utilizar las mesas como reclamo para difundir el fondo bibliográfico. Habilitar estos pequeños espacios supone ofertar a los usuarios otra forma de buscar distintas obras y aquí juega un papel fundamental desde los títulos elegidos a su formato, colorido, autor y temática. No es fácil combinar todos estos factores, pero nos permitirá tratar de satisfacer los gustos e inquietudes de aquellos, tal y como por ejemplo se está llevando a cabo en la Pública Municipal de La Orotava.

Mesa de novedades Biblioteca de La Orotava
Mesa de novedades bibliográficas en la Biblioteca Pública Municipal de La Orotava
Fuente: Probit

   Y es que las mesas cobran cada vez más vida, no solo para que se sienten en ellos los usuarios, sino para servir de reclamo hacia ellos. De ahí que cobren cada día más importancia cuando queremos darle relieve a otras efemérides como el Día del Libro (23 de abril) o las Letras Canarias (21 de febrero) o un obituario. El ejemplo más reciente es la mesa temática que la Biblioteca Pública Municipal de Granadilla de Abona le dedicó a Isaac de Vega por su reciente defunción.

Isaac de Vega en el recuerdo en la Biblioteca Pública Municipal de Granadilla Fuente: imagen obtenida del Facebook de dicha biblioteca
Isaac de Vega en el recuerdo en la Biblioteca Pública Municipal de Granadilla de Abona
Fuente: imagen obtenida del Facebook de dicha biblioteca

   Un último ejemplo lo llevan a cabo los compañeros del Fondo de Canarias de la Biblioteca General y de Humanidades de la Universidad de La Laguna, que desde hace bastante tiempo combinan todo tipo de mesas aprovechando multitud de espacios para dar a conocer su fondo bibliográfico. La última ‘excusa’ recurrente para este fin fue la restauración de la Catedral de La Laguna, poniendo a disposición de sus usuarios una diversidad de documentos llamativos que de otra manera acabarían en el olvido.

Biblioteca Fondo Canarias
La Catedral de La Laguna en el Fondo de Canarias de la Biblioteca General y de Humanidades (Universidad de La Laguna)
Fuente: Probit

   La conclusión final es simple: libros en estanterías bien cuidados es el comienzo del fin de su vida.

El paso del Yo al Nosotros, leyendo: Libro Forum Canario en Tegueste

  Posteado para Probit por José Ramón Sampayo, jueves 05 de febrero de 2014.

    “Sabido es que la lectura es una actividad individual. Un acto íntimo provocado por la relación entre el sujeto y el libro. Pero si esta acción no influye en el discurso colectivo dominante, sí el trato con las imágenes, personajes, símbolos, sensaciones e ideas no genera crítica social y, por extensión, no facilita la participación juiciosa de la ciudadanía en los asuntos públicos, el hecho en sí quedará relegado a la mera intimidad, convirtiendo el ejercicio en una especie de autismo semántico o superflua exaltación de la subjetividad: un entrenamiento fugaz. Leer es el paso necesario del Yo al Nosotros”.

   Este contundente argumento es lo que ha conducido a José Ramón Sampayo Rodríguez a presentar ante el Ayuntamiento de la Villa de Tegueste la propuesta de llevar a cabo un debate literario y un punto de encuentro social en torno a un libro y su autor a través de un proyecto titulado “Libro Forum Canario”,  que ya lleva algunos meses funcionando en dicho municipio.

José Ramón Sampayo Rodríguez
José Ramón Sampayo Rodríguez
Fuente: imagen cedida por el autor

   José Ramón Sampayo es profesor jubilado de Lengua y Literatura Española y ejerció en el IES Tegueste durante varios años.  Su objetivo al presentar este proyecto no era otro que el de pretender acercar a los escritores canarios con sus lectores, permitiéndoles una interrelación y enriquecimiento recíproco divulgando y facilitando el acceso a la literatura canaria, tantas veces olvidada en nuestras  estanterías. 

Cartel anunciando el Libro Fórum Canario
Cartel anunciando el Libro Fórum Canario
Fuente: imagen cedida por el autor

Desde la Villa de Tegueste, Ramón Sampayo pretende crear un punto de referencia cultural en Tenerife  aunque, y sin ser pretencioso, apunta a que pueda extenderse por el resto de las islas Canarias. De una manera desinteresada, solicitó a la Concejalía de Bienestar Social de ese Ayuntamiento las instalaciones del Centro Cultural Príncipe Felipe  para utilizarlo en pro de la literatura canaria una vez al mes.

Víctor Álamo en en el Libro Fórum Canario
Víctor Álamo en en el Libro Fórum Canario
Fuente: imagen cedida por el autor

   El Libro Forum Canario ha supuesto en el municipio un fuerte impulso ciudadano para el fomento de la lectura, consiguiendo aunar fuerzas entre la biblioteca pública, las librerías locales, comercios, bares y restaurantes, generando así una atractiva actividad cultural y económica en la Villa de Tegueste, teniendo al libro y la lectura como protagonistas

   Gracias a experiencias como esta se logra darle otro enfoque al mundo del libro, planteando un acercamiento más abierto y distendido que redunda positivamente en la sociedad, creándose un diálogo abierto entre escritores y público en general a partir del cual se fomenta directamente el uso del fondo bibliográfico de una biblioteca.

La Biblioteca visita la Guardería: una experiencia de animación a la lectura

    Las bibliotecas públicas municipales de Morón de la Frontera (Sevilla) desarrollan un interesante proyecto de animación a la lectura con la población infantil denominado “Bebecuentos” a través del cual acercan a los más pequeños al mundo de los libros para sembrar la semilla de futuros lectores.

   Posteado para Probit por María Carmen Salas Sierra, coordinadora de las actividades de animación a la lectura en las Salas Infantiles de las bibliotecas de Morón de la Frontera, viernes 10 de enero de 2014. Sigue sus actividades en:

  Bebecuentos es una experiencia de animación a la lectura con los más pequeños llevada a cabo por las bibliotecas públicas municipales de Morón de la Frontera (Sevilla) enmarcada como un servicio de extensión bibliotecaria y que consiste en una sesión de cuentos sencillos pero capaces de despertar sentimientos y espectación entre los más pequeños apoyado por paneles ilustrativos, música y marionetas.

   Es decir, una sesión divertida y lúdica que tiene como finalidad acercar y motivar a la lectura a los pequeños lectores.

La Biblioteca se traslada a Guardería

   Impacientes esperan los niños de cero a tres años la llegada de historias programadas en distintas sesiones según su edad que las bibliotecarias bañan de magia y despiertan espectación a través de varios recursos:

  

La maleta viajera de los "Bebecuentos" y la "Caja mágica de los cuentos"
La maleta viajera de los “Bebecuentos” y la “Caja mágica de los cuentos”

    “La maleta viajera”, con capacidad para cincuenta y cuatro libros adaptados según sus edades,  llamativos para que motiven su manipulación y despierten su atención.

   “La caja mágica de los cuentos” donde tampoco puede faltar la nariz de payaso ni instrumentos musicales.

Presentación de la caja mágica de los cuentos despertando la curiosidad entre los niños
Presentación de la caja mágica de los cuentos despertando la curiosidad entre los niños
El "ratón Manolón" es el primero en entrar en escena
El “ratón Manolón” es el primero en entrar en escena
Memoria-Bebecuentos
Contando el cuento “Lina la gallina”

   La primera edición de “Bebecuentos” (junio,2012) se tituló “Historias de animales”, donde se contaron diferentes cuentos de esta temática, mientras que la segunda edición (Julio, 2013) fue titulada “Cuentos y besitos para niños pequeñitos” y giró en torno a los besos.

Momento para explorar y manipular los cuentos
Momento para explorar y manipular los cuentos

   Finalizada la narración oral, la maleta viajera se acerca a los niños, ya no es misteriosa, es momento para que ellos manipulen, exploren y ojeen los cuentos.

Memoria-Bebecuentos

   Los “Bebecuentos” se despiden de la guardería cantando una divertida canción y guardando los cuentos en la maleta viajera y en la caja mágica de los cuentos.

Abre la puerta a la lectura il. Virginia Mori
Abre la puerta a la lectura
il. Virginia Mori

El Premio María Moliner llega con ruido e ilusión a las biblioteas públicas canarias

Posteado por María Cruz y Francisco Javier León, jueves 19 de diciembre de 2013

Con Ruido, con mucho ruido, reciben las Bibliotecas Públicas canarias el premio de la XXV Edición de la Campaña de Animación a la lectura María Moliner que otorga el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.

La Biblioteca Pública de Corralejo (Fuerteventura) expone su premio María Moliner en la Biblioteca
La Biblioteca Pública de Corralejo (Fuerteventura) expone su premio María Moliner en la Biblioteca por su proyecto ¡A mal tiempo…más bibliotecas!

   Con Ilusión, con mucha ilusión porque ante la actual situación, siete bibliotecas canarias refrescarán su espacio con novedades para continuar saciando la sed de lectura de sus usuarios. El premio María Moliner de este año consiste en un lote de 180 títulos de literatura infantil y juvenil, un dispositivo electrónico modelo BQ Cervantes Touch Light y una suscripción anual a cinco revistas en papel: Scherzo, Descubir el Arte, Historia y Vida, Letras Libres y Claves de la Razón Práctica.  Es decir, un auténtico regalo de Navidad para continuar con el trabajo de animar y fomentar la lectura en los municipios.

El premio María Moliner llega a la Biblioteca Pública Municipal de Arafo (Tenerife)
El premio María Moliner llega a la Biblioteca Pública Municipal de Arafo (Tenerife)
Proyecto: “Reciclemos la literatura: programa de dinamización y animación a la lectura de la biblioteca municipal”
Fuente: imagen reproducida del Facebook de dicha biblioteca

   Con agrado y orgullo realizamos este post desde Probit porque queremos resaltar y difundir esta noticia que no solo es beneficiosa para continuar alimentando de lectura a los usuarios de las bibliotecas públicas sino porque también reconoce el gran trabajo de los profesionales  que están al frente de las bibliotecas premiadas.

   En cada una de esas cajas hay horas de dedicación, esfuerzo personal, creatividad, originialidad, ilusión y ganas de proyectar hacia el exterior la labor que se hace en las bibliotecas participantes, ingredientes que han servido a esos compañeros para cocinar lentamente cada receta literaria.

   El premio final no es un cheque con muchos ceros, sino el reconocimiento a ese trabajo que rebundará satisfactoriamente en la comunidad, contribuendo a potenciar esa avidez de conocimientos que tiene y, sobre todo, a fomentar la lectura.

Biblioteca de Tabaiba_María Moliner 2013
La Biblioteca Pública de Tabaiba (El Rosario) también expone su premio por su proyecto “La poesía y la ilustración generadoras de palabras y sentimientos”

    Una vez más se demuestra el importante papel que están teniendo las bibliotecas en la dinamización cultural de los municipios, elaborando proyectos que acercan el ‘mundo de las letras’ a sus usuarios, incentivan las relaciones entre ellos, pemiten discutir y reflexionar sobre argumentos, dan cabida a la escenificación de obras teatrales y, sobre todo, garantizan que no se pierda una de las cualidades básicas de las personas: leer.

¡¡ GRACIAS A TODOS POR APOSTAR POR LA DINAMIZACIÓN LECTORA EN BIBLIOTECAS  !!

Además de las bibliotecas citadas, también están premiadas en esta XXV edición de la campaña de animación a la lectura María Moliner:

Biblioteca Pública Municipal de Candelaria (Tenerife)

“Tejiendo Redes”

Biblioteca Pública Municipal de La Matanza de Acentejo (Tenerife)

“Programa para la dinamización de la Biblioteca Pública Municipal de La Matanza de Acentejo”

Red de Bibliotecas de Santa Cruz de La Palma ( La Palma)

“Un libro en cada rincón”

Biblioteca Pública Municipal de Arucas (Gran Canaria)

“Una biblioteca ¡de cine!”