Las Bibliotecas Públicas Canarias en las Redes Sociales

no canon selfie Un post de María Cruz @mariaxeper 
Bibliotecaria y community manager. Interesada en el mundo de las Bibliotecas como auténticas redes sociales y en los proyectos de lectura revolucionarios.Miembro del equipo coordinador de Probit.

La tercera y última ponencia que cerró el III Seminario sobre Retos en las Bibliotecas estuvo dedicada a la presencia en la web social de las Bibliotecas Públicas Canarias  y al papel del bibliotecario como puente entre la sociedad y la biblioteca. Un breve recorrido por estas herramientas, cómo implementarlas y cómo incentivan la visibilidad y la participación ciudadana, todo bajo el título: “Las Bibliotecas como auténticas Redes Sociales”.

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Cambio social y compromiso social son conceptos ligados, cada vez más, a las Bibliotecas Públicas. Fue en el siglo XIX, gracias a los continuos movimientos democráticos estadounidenses cuando se comenzó a hablar de la Biblioteca como institución social y, desde entonces, éste es uno de los objetivos y principios sustanciales que orientan nuestro trabajo.

” La Biblioteca es un fenómeno social, en el mundo social y con funciones sociales” (Rajam, 1997), por ello debemos tratar de construir ese puente entre el espacio real  y el espacio virtual, entre el lugar y la sociedad con el fin de hacerlas visibles e involucrar a nuestra comunidad. Está en manos del Bibliotecario que así sea.

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Analizando la situación de las Bibliotecas Públicas de Tenerife vemos cómo esta  presencia  es bastante minoritaria y que la gran mayoría de bibliotecas solamente poseen como canal de información la web municipal. Sin lugar a dudas, nuestras bibliotecas han quedado ancladas al pasado. Maniatadas a una web municipal que imposibilita su independencia informativa y dinamizadora; imposibilita la participación e interacción con la ciudadanía; una página condicionada y limitada por el gestor de contenidos y las políticas de diseño municipal. En definitiva, no existe una actualización constante de su trabajo ni una relación diaria. Y, casi,  igual situación se da en Gran Canaria.

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Si clasificamos las Bibliotecas Públicas de Tenerife en tres grandes grupos: grandes (BPM Central de Santa Cruz y Biblioteca Adrián Alemán de Armas de San Cristóbal de La Laguna), medianas (BPM de La Orotava y BPM Tomás de Iriarte del Puerto de la Cruz) y pequeñas (resto de municipios de la isla),  vemos que el resultado es bastante llamativo.

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Es interesante analizar el ¿por qué las bibliotecas del área metropolitana  no tienen presencia en ninguna red social salvo la Biblioteca Pública del Estado de Santa Cruz de Tenerife? y, frente a ello, vemos cómo las pequeñas y medianas bibliotecas de la isla sí han dado el paso a las redes sociales ¿Cuál es la razón?, ¿Apuestan por la visibilidad y cercanía con su comunidad vecinal? Éstos y otros aspectos dieron pie a un interesante debate al cierre del Seminario entre los asistentes.

La situación respecto a las consideradas “grandes bibliotecas” en Gran Canaria es diferente. Aquí apuestan por tener presencia en alguna red social y, haciendo uso del título que lleva esta ponencia, me atrevería a afirmar que la Biblioteca Insular de Gran Canaria es el más claro ejemplo en Canarias de entender “la Biblioteca como una auténtica red social”.

Una Biblioteca Pública debe ser el conjunto de una gran comunidad a la que tratar de sorprender a diario. Transmitir una imagen activa, de sentirse en ella como en casa. Lugar idóneo para resolver necesidades. Un espacio que escucha, que habla, que te acompaña y que está permanentemente abierta.

La situación económica y social vivida en España en estos últimos años más el frenético avance de las tecnológias, han puesto en cuestión su papel como espacio y servicio necesario para el acceso a la información y el conocimiento de los ciudadanos. Y, no cabe ninguna duda de que ante esta situación se hace necesario, más que nunca, dar visibilidad a las Bibliotecas Públicas en el entramado social.

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Poco a poco,  los Bibliotecarios deberán ir saliendo fuera de esa zona de comodidad y estatismo de la que han disfrutado antaño para asumir un nuevo papel. Ahora somos auténticos científicos de laboratorio que experimentamos constantemente con cosas nuevas en beneficio de nuestra comunidad. Algunas funcionan. Otras no. El éxito reside en analizarlas para mejorar.

Hablamos del Bibliotecario de la Web Social, el community manager bibliotecario o el bibliotecario INprendedor del que habla Julián Marquina como aquella persona encargada de las relaciones e interacciones entre la Biblioteca y el público en general a través de los Medios Sociales.

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Somos el nexo  entre el usuario que busca, demanda o está simplemente en la web pero desconoce nuestros servicios y la Biblioteca. Es ahora cuando es fundamental poseer un gran compromiso con nuestra comunidad y, no es suficiente con afirmar que mi biblioteca tiene presencia en alguna red social. Ni con publicar una, dos, ó cinco noticias a diario si no empatizamos, transmitimos, animamos y motivamos a que los usuarios a que participen de nuestro experimento. Tenemos que involucrarlos para que se sientan protagonistas en su biblioteca y…


Es ahí donde está realmente el reto.


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“Descubrimos autores canarios en el CEIP Rodríguez Galván” un proyecto de Lectura en una Biblioteca Escolar

Foto Zulaika Navarro AbreuUn post de Zulaika Navarro Abreu. Licenciada en Historia. Trabaja en la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Tenerife. Miembro del grupo coordinador de PROBIT.
probit YurenaY Yurena González. Historiadora y escritora, se forma en la actualidad como Bibliotecaria. Interesada en las Redes Sociales y su utilización en el mundo de las bibliotecas y su entorno. Miembro del grupo coordinador de PROBIT.

Continuamos en nuestro blog con pequeñas reseñas de las ponencias que conformaron el III Seminario sobre Retos en las Bibliotecas organizado por Probit y celebrado en la Biblioteca General y de Humanidades de la ULL el pasado 23 de mayo.

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En esta ocasión fueron  las responsables del CEIP Rodríguez Galván (actual CEIP Salamanca), Mª Reyes San Martín Cruz y Candelaria Núñez Rodríguez  quienes presentaron el proyecto “Descubrimos autores canarios en la biblioteca escolar del CEIP Rodríguez Galván” y, aunque no pudo asistir a la ponencia, no olvidamos la coordinación en este proyecto  de Silvia Linares Aparicio.

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Después de algunos años complicados a nivel educativo, deciden dar un cambio radical a la ideología del centro embarcándose, de manera cohesionada, en una línea de trabajo dinámica, cooperativa, motivadora e integradora dando, además, un papel relevante y protagonista a las familias  y teniendo la Biblioteca Escolar como epicentro de este nuevo cambio.

Los objetivos  venían marcados por la comunidad educativa ante la necesidad de trazar un plan de animación y fomento a la lectura eficaz y ambicioso para cargar al centro de ilusiones y energías nuevas. Cotagiar al alumnado y éstos, a su vez, a padres, madres, hermanos, hermanas, abuelos, abuelas, etc.

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De esta manera, en 2013, promueven  la creación de una  biblioteca bilingüe y al mismo tiempo llevar a cabo un acercamiento hacia los autores canarios. El escritor invitado fue  Ernesto Rodríguez Abad, seleccionando varias de sus obras: “El Pirata Malodor”, “Cuentos africanos para dormir el miedo”, “Babak contó cómo nacieron los volcanes y las estrellas”  y, por último, “El rey bordaba estrellas”.

A partir de ellas se realizaron talleres, sesiones de lectura en distintos espacios del centro, canciones, murales, disfraces y una representación teatral. También se organizaron manualidades en horario de tarde confeccionando entre todos un libro gigante de la obra “El Pirata Malodor”, traducido al inglés e ilustrado por las familias. Muchas horas de trabajo codo a codo que, definitivamente, sirvió para estrechar lazos.

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Ernesto Rodríguez Abad colaboró leyendo sus cuentos y asistiendo a la escefinicación de una de sus obras por el alumnado sirviendo ésto de gran motivación. Además, les propuso llevar la obra al Festival Internacional de Cuentos de Los Silos del que es el director.

Durante la presentación de esta ponencia en el Seminario, las fotografías fueron testigo de la evolución del proyecto y de cómo la comunidad educativa conquistó y motivó al alumnado y a las familias. Sin duda,  una experiencia que las responsables valoraron muy positivamente.

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“¿Acaba un cuento cuando pasamos su última página?¿Qué hay después?”


Son  las preguntas que este equipo de trabajo se planteó para desarrollar un proyecto cargado de actividades que desencadenaron en muchas más historias y que sirvieron para:  aunar fuerzas entre la comunidad educativa, reforzar el lazo entre  alumnado y familia a través de la lectura  y, por último, resaltar la biblioteca escolar en el centro educativo.

Un proyecto que dio paso a la sociabilización de este espacio, muchas veces abandonado, apartado y lleno de libros en cajas y cajas sin libros que quizás, algún día, se organizarán.

Con un buen proyecto conjunto, la Biblioteca Escolar puede ser un lugar de encuentro, un espacio para leer en silencio pero también para jugar, pintar, representar, reir o hablar,  quedando totalmente integrada en el currículo escolar y en el día a día de la comunidad educativa.

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Los servicios de la Biblioteca de la Universidad de La Laguna para la comunidad canaria

Isabel          Un post de Isabel Bacallado 
Técnico en Biblioteconomía y Documentación. En la actualidad trabaja en la BPM Adrián Alemán de Armas de San Cristóbal de La Laguna. Miembro del equipo coordinador de Probit. Interesada en la difusión cultural y en las Bibliotecas como verdaderos agentes de cohesión social.
Presentación del Seminario a cargo de miembros del grupo coordinador de Probit
Presentación del Seminario a cargo de miembros del grupo coordinador de Probit

El pasado sábado 23 de mayo Probit organizó en la Biblioteca General y de Humanidades de la ULL el III Seminario sobre Retos de las Bibliotecas con la participación de numerosos profesionales de la isla y donde se presentaron y debatieron diferentes experiencias bibliotecarias.

El apoyo y la colaboración de la Biblioteca General y de Humanidades de la Ull con  su directora Carmen Julia Hernández
El apoyo y la colaboración de la Biblioteca General y de Humanidades de la Ull con su directora Carmen Julia Hernández

La primera comunicación corrió a cargo de José Manuel Erbez Rodríguez, Jefe de la Sección de Ciencias y técnicas de la Biblioteca de la ULL bajo el título “La biblioteca se abre a la sociedad: servicios de la Biblioteca de la ULL para la comunidad canaria”.

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En dicha intervención, José Manuel expuso los diferentes recursos que no solo están orientados a la comunidad universitaria sino también a la ciudadanía. 

Mediante la digitalización de su fondo documental y publicación en abierto, exposiciones, visitas guiadas, impartición de formación a personal de otras bibliotecas que necesiten reciclar sus conocimientos, Club de Lectura abierto a cualquier lector y la acción solidaria con campañas de recogida de juguetes y alimentos o de donación de sangre, la Biblioteca trata de acercarse a la comunidad canaria.

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La Biblioteca Universitaria lleva varios años digitalizando su patrimonio bibliográfico y, actualmente, lo ofrece a través de dos interesantes blogs.

El primero,  “Noticias y Punto”, destinado a informar sobre las noticias relacionadas con la Biblioteca de la Universidad de La Laguna, sus recursos, servicios, actividades  y, el segundo,  “El viaje de Juba: blog de la biblioteca de Canarias” donde se puede consultar el Patrimonio Bibliográfico Lacunense en libre acceso. 

Destacar además que la difusión de su Patrimonio Documental la hacen a través de exposiciones, temporales e itinerantes. Las últimas exposiciones que ha realizado la biblioteca cuentan además con una versión virtual para poder disfrutar de ellas desde cualquier momento y lugar ajustándose a las necesidades de la comunidad, en general.